دكتر محمد سلطاني فر ٬رييس كميته علمي اين همايش ضمن بيان مطلب فوق افزود : معتقديم ٬ اين قبيل اقدامات در شتاب بخشيدن به روند استقرار نظام روابط عمومي الكترونيك بي تأثير نخواهد بود.رييس كميته علمي سومين همايش روابط عمومي الكترونيك ٬ فراهم كردن زمينه مشاركت گسترده تر اساتيد ٬ دانشجويان و مديران و كارشناسان روابط عمومي در برگزاري اين همايش را از ديگر موضوعات مورد تأكيدكميته علمي همايش دانست و افزود : مقرر شد دبيرخانه همايش در اين زمينه فعال تر از سال هاي پيش اقدام كند. وي درمورد محورهاي مقالات اين همايش گفت : روابط عمومي الكترونيك ، بازنگري در رفتار سازماني -روابط عمومي الكترونيك ، بازنگري در ساختار نيروي انساني -روابط عمومي الكترونيك ، بازنگري در وظايف مديران روابط عمومي -روابط عمومي الكترونيك ، بازنگري در ساختار سازماني-روابط عمومي الكترونيك ، بازنگري در ساختار برنامه ريزي و بودجه وروابط عمومي الكترونيك ، بازنگري در روش هاي افكارسنجي و نظرسنجي محور مقالات سومين همايش روابط عمومي الكترونيك خواهد بود.اين همايش ارديبهشت ماه سال آينده برگزار خواهد شد

مراحل اجرايي رسمي سومين همايش روابط عمومي الكترونيك با انتشار پيام الكترونيكي پروفسور يحيي كمالي پور، استاد ايراني دانشكده ارتباطات دانشگاه پوردو آمريكا آغاز مي شود. به گزارش موج، امير عباس تقي پور دبير سومين همايش روابط عمومي الكترونيك، با اعلام اين مطلب افزود: اين پيام از روز چهارشنبه 12دي ماه، به آدرس اينترنتي اساتيد، روزنامه نگاران و اعضاي دبيرخانه دايمي همايش روابط عمومي الكترونيك ارسال خواهد شد.وي با اعلام اينكه، بررسي چرايي و چگونگي استقرار نظام روابط عمومي الكترونيك در وزارتخانه ها، سازمان ها ومؤسسات دولتي و خصوصي، مهمترين هدف و محور مقالات سومين همايش روابط عمومي الكترونيك است، گفت: اين همايش، ارديبهشت ماه سال87 و با حضور اساتيد، دانشجويان، مديران و كارشناسان روابط عمومي وزارتخانه ها، سازمان ها و مؤسسات دولتي و خصوصي سراسر كشور برگزار خواهد شد.تقي پور با تشريح دستاوردهاي دو دوره برگزاري همايش روابط عمومي الكترونيك بيان كرد: تبيين اهميت و الزامات بكارگيري فن آوري هاي نوين اطلاعات و ارتباطات در انجام وظايف روابط عمومي ها، ترجمه، بومي سازي و تقويت ادبيات روابط عمومي الكترونيك در كنارشناسايي و ترغيب استعدادهاي جوان براي پيوستن به خانواده روابط عمومي از دستاوردهاي بزرگ دو دوره برگزاري همايش روابط عمومي الكترونيك است.دبير همايش روابط عمومي الكترونيك ، برگزاري بيش از يكصد جلسه با مديران ارشد ، مياني و اجرايي كشور ، توليد 50 عنوان مقاله تخصصي ، توليد و انتشاردو عنوان كتاب ، 10 ويژه نامه مطبوعاتي ، تقدير از اساتيد پيشگام ، جمع آوري وانتشارCD200 مقاله و يادداشت تخصصي، توليد 15 كليپ تكنولوژي هاي كاربردي روابط عمومي الكترونيك و برگزاري 5 كارگاه عملي روابط عمومي الكترونيك را از جمله اقدامات انجام شده دبيرخانه همايش براي تحقق اهداف ذكر شده معرفي كرد و ادامه داد : در حال حاضر نيز دو كتاب با بيش از 600 صفحه توسط دبيرخانه در دست چاپ است .
تقي پور با اشاره به اينكه در سومين همايش روابط عمومي الكترونيك رويكرد كاربردي تكنولوژي ها و ابزار فناوري هاي نوين اطلاعات و ارتباطات مد نظر قرار گرفته است افزود : انتظار جامعه روابط عمومي اين است كه از طرح مسايل صرفا" تئوري عبور كرده و مقالات و سخنراني ها جنبه عملياتي به خود بگيرند.
وي از پروفسور يحيي كمالي پور به عنوان رييس شوراي مشورتي اين همايش نام برد و گفت : براي تقويت جنبه هاي علمي همايش ، اعضاي كميته علمي از سه نفر به پنج نفر افزايش يافته و دكتر محمد سلطاني فر، رياست و دكتر يونس شكرخواه ، دكتر علي اصغر محكي ، دكتر داود زارعيان و دكتر اميد علي مسعودي تركيب اين كميته را تشكيل مي دهند.
دبير سومين همايش روابط عمومي الكترونيك از صاحبنظران اين حوزه درخواست كرد نقطه نظرات خود را براي ارتقاي كيفي همايش ارسال كنند

به دنبال برگزاری موفق سه دوره جشنواره ی انتشارات روابط عمومی ها درسال های81 ،83 و85 و حضور جمع کثیری از دست اندرکاران عرصه ی روابط عمومی در بخش های مختلف آن، استقبال و درخواست تعداد زیادی از مسئولان و کارشناسان محترم روابط عمومی های کشور مبنی بر ضرورت ادامه ی این رویداد مهم و همچنین لزوم آگاهی از تکنیک های روز و تبیین روش های مناسب و به منظور همسو کردن و پرهیز از حرکت های موازی، انجمن متخصصان روابط عمومی ایران قصد دارد، با همکاری واحدهای روابط عمومی، دانشگاه ها، استادان و دانشجویان این رشته، چهارمین جشنواره ی انتشارات روابط عمومی های کشور را به همراه انتخاب برترین وب سایت، برترین نشریه ی الکترونیکی و اینترانت با حضور ادارات کل روابط عمومی، وزارتخانه ها، نهادها، سازمان ها و شرکت های خصوصی در دو گروه تهران و  استان ها برگزار کند.
 بدینوسیله از تمام متخصصان روابط عمومی درخواست می شود، با حضور در این رویداد مهّم،  دست اندرکاران برگزاری این جشنواره را یاری نمایند.      

نویسنده : علي ميرسعيد قاضي

انواع روابط‌عمومي، روابط‌عمومي توجيه‌گر، تبيين‌گر و تحليل‌گر روابط‌عمومي را مي‌توان از نظر معيار اثرگذاري و سودمندي و ميزان كارآيي و مفيدبودن وياري‌رساني به مديريت و سازمان و تسريع تسهيل و درجهت اهداف آن و اجراي برنامه‌ها به روابط‌عمومي توجيه‌گر، روابط‌عمومي تبيين‌گر و روابط‌عمومي تحليل‌گر طبقه‌بندي كرد. در فضاي اجتماعي و فرهنگي مناسب، فرهنگ مديريتي مطلوب و مبتني بر شايسته‌سالاري و به شرط متخصص بودن و كارشناس بودن مدير بخش روابط‌عمومي امكان توليد روابط‌عمومي تحليل‌گر فراهم مي‌شود. روابط‌عمومي تحليل‌گر يك روابط‌عمومي كارآمد است.

روزنامه نگاری آنلاین  

نویسنده : مصاحبه با : پرفسور کمالی پور

پروفسوريحيي كمالي‌پور رييس دپارتمان ارتباطات و هنر‌هاي زيباي دانشگاه پوردو گفت: در دنياي ديجيتال يك فرصت طلايي وجود دارد كه بايد از آن استفاده كرد. در اين فضا ايجاد ارتباط و انتقال اطلاعات كاري آسان شده است اما حجم اطلاعات آنقدر زياد است كه مردم در اين حجم گم مي‌شوند. در واقع اطلاع رساني با اينترنت بسيار گسترده شده [اينترنت در خدمت اطلاع رساني] و مشكل امروزي غربال اطلاعات [مديريت داده‌ها: چند مفهوم] است. اعتبار منبع مشكل ديگر اين عرصه است.

 نویسنده : يحيي كمالي‌پور، محمدمهدي فرقاني، فريدون صديقي و يونس شكرخواه

گفت‌وگو با يحيي كمالي‌پور، محمدمهدي فرقاني، فريدون صديقي و يونس شكرخواه درباره روزنامه نگاری در ایران

اگر بخواهيم جايگاه و وضعيت روزنامه‌نگاري امروز ايران را با معيارهاي استاندارد جهاني بسنجیم يا به بيان ديگر، اگر بخواهيم بدانيم با افق‌هاي ايدئال روزنامه‌نگاري چقدر فاصله داريم، بايد مؤلفه‌ها و متغيرهاي زيادي را بشماريم. آموزش روزنامه‌نگاري در ايران بايد بررسي شود. مهم‌ترين علت انتخاب اين مسئله، افزايش روزافزون دانشجويان روزنامه‌نگاري و حتي علاقه‌مندان به روزنامه‌نگاري در نسل سوم است. علاوه بر این، اقتصاد روزنامه‌نگاري، دولتي بودن مطبوعات و استقلال روزنامه‌ها، آسيب‌ها و تهديدهايي است كه از زاويه اقتصادي، حرفه روزنامه‌نگاري را در ايران تهديد مي‌كند و از دیگر نکاتی است که باید به آن توجه شود. بر اساس آمارموجود،‌ حدود 22هزار نفر به حرفه روزنامه‌نگاري اشتغال دارند كه 6هزار نفر از آنان در بخش محتوايي روزنامه‌ها (نويسنده، خبرنگار، تحريريه) فعال هستند. از سوي ديگر، تعداد دانشكده‌هاي روزنامه‌نگاري نیز افزايش يافته است. اما اين سؤال همچنان مطرح است كه دليل رغبت نسل سوم به تحصيل در اين رشته چيست؟ در چنين فضايي سؤالات گوناگوني مطرح مي‌شود؛ آيا ما توان و امكانات مطلوب براي اين كار را داريم و آيا نياز جامعه به روزنامه‌نگاري اين‌قدر زياد است؟

 دكتر کمالی‌پور: در باب جذب نشدن افراد تحصيل‌كرده به روزنامه‌نگاری، ‌علل مختلفي وجود دارد. آموزش‌هاي تئوريك و‌ عملي از جمله مسائل مهمي است كه در بحث آموزش روزنامه‌نگاري در ايران اهميت دارد. آموزش روزنامه‌نگاري در ايران ضعیف است و با چالش‌هاي زيادي روبه‌روست. اگر آموزش ارتباطات و روزنامه‌نگاري در ايران را با كشورهاي پيشرفته مانند آمريكا مقايسه كنيم، متوجه مي‌شويم كه در آمريكا برای دانش‌آموزان از دوران دبيرستان، دروس ارتباطات و روزنامه‌نگاري تدريس مي‌شود و آنها روزنامه تهيه مي‌كنند.

مدیریت روابط عمومي‌ و روابط عمومی برای مدیریت

نویسنده : زنده‌ياد مجتبي جبل عاملي

 همكاران روابط عمومي عمدتا يك گلايه دارند، اينكه آن گونه كه بايد و شايد در سازمان‌هايي كه خدمت مي‌كنند، به موضوع روابط عمومي توجه نمي‌شود،‌ آن طور كه بايد و شايد مورد عنايت مديريت و مديران قرار نمي‌گيرد و حتي پرسنل سازمان توجهي به آن ندارند و آن طور كه لازم است امكانات در اختيارشان قرار نمي‌گيرد. انتظاري كه معمولا از روابط عمومي در درون سازمان دارند، اين است كه روابط عمومي يك پلاكارد خوبي بزند،‌ يك چراغاني خوبي بكند، يك مراسم جشن خوبي برگزار كند، يك نشريه خوب در بياورد،‌ يك آگهي خوب از تلويزيون پخش كند و يا كارهاي ديگري در همين رديف كه عمدتا به عنوان كارهاي روزمره روابط عمومي،‌ من و شما درگير آن هستيم. آيا به واقع اينها فعاليت‌هاي روابط عمومي است، آيا به واقع روابط عمومي بايد خوب نشريه در بياورد. خوب بتواند فيلم درست كند،‌خوب بتواند مراسم برگزار كند و عمدتا در غالب كارهاي تشريفاتي، تبليغاتي، انتشاراتي و حتي نظرسنجي يك سري فعاليت‌هايي انجام بدهد يا اينكه انتظارات ديگري از روابط عمومي مي‌رود، جايگاه ديگري براي روابط عمومي بايد قايل شد؟

انجمن متخصصان روابط عمومي ايران در نظر دارد چهارمين دوره‌ي جشنواره انتشارات روابط عمومي‌ها را در روزهاي 28-26 ارديبهشت‌ماه سال 1387، همزمان با «روز جهاني جامعه‌ي اطلاعاتي» و «روز ملي ارتباطات روابط عمومي» برگزار كند. به گزارش گروه دريافت خبر خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، در اين جشنواره، علاوه بر بخش رقابتي مربوط به انتخاب نشريات داخلي برتر، انتشارات برتر روابط عمومي‌ها (كتاب، بروشور، كاتالوگ و پوستر)، روابط عمومي الكترونيك برتر (وب سايت، خبرنامه الكترونيكي ، اينترانت) نيز انتخاب و به برگزيدگان در دو گروه تهران و استان‌ها لوح افتخار و تنديس جشنواره اعطاء خواهد شد. بر اساس اين گزارش در اين جشنواره علاوه بر بخش رقابتي، كارگاه‌هاي آموزشي حرفه‌يي و سمينار تخصصي يك روزه جهت آگاهي فعالان عرصه‌ي روابط عمومي با دستاوردها و تكنيك‌هاي نوين اين رشته، نمايشگاه ويژه‌اي نيز جهت آشنايي دست‌اندركاران روابط عمومي‌ها با پيشرفت‌ها و توانمندي‌هاي يكديگر و بهره‌مندي از خدمات موسسات انتشاراتي و شركت‌هاي تبليغاتي، برگزار خواهد شد. سايت اينترنتي انجمن به نشاني www.prsa.ir جهت دريافت اطلاعات لازم در دسترس است.

شما احتمالا تا بحال از اين سبك براي ارائه مطالب مختلف به مخاطبين مختلف استفاده كرده ايد. اين سبك در دسته بندي مطالب برخي از داستانهاي خبري روش بسيار موثري است ،‌ابتدا چكيده اي از خبر ارائه مي شود بطوريكه ذهن خواننده كاملا برانگيخته شود. سپس در قسمت هاي بعدي خطوط اصلي داستان مطرح مي شود.

عنوان کتاب : روزنامه نگاری سایبر (جامعه اطلاعاتی و آزادی بیان )

چکیده متن :

این كتاب درباره جامعه اطلاعاتی و آزادی بیان بحث می كند.برای دانشجویان علوم ارتباطات و روزنامه نگاری و كسانی كه در باره تاثیرجامعه اطلاعاتی بر آزادی بیان مطالعه و تحقیق می كنند، همچنین دست اندركاران سایت های خبری مفید است.

فهرست عناوین :

فصل اول – دور اندیشی ارتباطی فصل دوم – جامعه اطلاعاتی فصل سوم – مفهوم روزنامه نگاری سایبر فصل چهارم – انواع روزنامه نگاری سایبرفصل پنجم – كیوسك های ماهواره ای فصل ششم – آینده روزنامه نگاری فصل هفتم – بلاگ چیست ؟ فصل هشتم – آزادی بیان پیوست ها :روزنامه نگاری سایبر ؛ دیدگاه های جهانی / مهم ترین مصوبه های جهانی درباره آزادی بیان

نويسنده :  یونس شكرخواه v ناشر : ثانیه v تاریخ انتشار : ۱۳۸۴ v قیمت : چاپ اول ۳۵۰۰۰

 نويسنده: سعيد رضا - عاملي

ازدحام و تراکم جمعيت هاي بزرگ و تفاوت جمعيت شب و روز در شهرهايي مثل تهران، نيويورک، لندن و توکيو همراه با آلودگي گسترده نور، صدا، هوا و فضا و مسئله ترافيک و زمان، منشاء يافتن چاره اي براي کاهش آلام ناشي از زندگي در اينگونه شهرها شده است. مهمترين مسئله در اين شهر ها حرکت جمعيت است. حرکت جمعيت اعم از حرکت با وسيله نقليه و يا ازدحام جمعيت در مراکز فروش و خدمات اداري و رفاهي شهر، علت اصلي بسياري از "مسائل شهري" اعم از مسائل انساني شهري و يا حوادث و سوانح شهري در شهرهاي بزرگ مي باشد. با ظهور صنعت همزمان ارتباطات (عاملي، 1383)، کامپيوتر و بدنبال آن ارتباطات شبکه اي از طريق آرپانت و سپس شکل فراگير اين ارتباط در قالب اينترنت فضاي جديدي براي شهر بوجود آمد که از آن تعبير به "شهر مجازي" مي شود. ظهور شهر مجازي در درجه اول موجب کاهش "حرکت جمعيت" در شهر واقعي و در درجه بعدي "فضاهاي همزمان" را بدون فرسايش و اصطکاک با يک هندسه موازي امکان پذير مي سازد. در واقع دو فضائي شدن شهر در فضاي واقعي و فضاي مجازي، نوعي "مديريت کنترل حرکت جمعيت شهري" محسوب مي شود که تلاش مي کند با عقلاني کردن روند حرکت جمعيت شهر آرامتر، کم هزينه تر و برخوردار از امنيت شهري و امنيت رواني شهروندان را فراهم کند. در فضاي جديد معناي مکان بازسازي مي شود و نگاه به شهر بعنوان "فضاي مکانها" تبديل به "فضاي جريانها(1)

" (کستلز(2)، 1992) مي شود که از يک سو حرکت جمعيت و از سوي ديگر حرکت اطلاعات را اجتماعي مي کند. اين تغيير در واقع زمينه نگاه يکپارچه به شهر دو فضائي شده را فراهم مي کند.

اين فضاي جديد از يک طرف محصول توسعه سخت افزار و نرم افزارهائي بود که خلق "واقعيت مجازي" را امکان پذير مي ساخت و از طرف ديگر متاثر از تمايل به رهيدن از "فرسايشهاي انرژي" در جهان واقعي و انديشه زندگي در "جهان ديگر" بود. پرهيز از فرسايش انرژي انسان، سوخت و فرسايش محيط زيست و دسترسي هاي آسانتر و فشرده تر به امکانات اداري و شهري، شرايط ظهور "شهر مجازي" را فراهم ساخت و نظام جديد "شهرسازي واقعي-مجازي(3)" (عاملي، 2004) را محقق نمود.

عنوان کتاب : مصاحبه حرفه ای

.

چکیده متن :

پیشگفتار

ببخشید! چه كسی گفته مصاحبه كردن كار ساده ای است ؟ اجازه بدهید چند داستان از ناملایماتی كه خبرنگاران در ارتباط با مصاحبه كنندگان با آن روبرو شده اند، برایتان تعریف كنم:
جایزه پولیتزر هر ساله در زمینه های مختلف روزنامه نگاری به روزنامه نگاران برگزیده اهداء می شود. باربارا والش یكی از برندگان جایزه پولیتزر در سال 1988بود.او این جایزه را به خاطر مصاحبه خود با ویلیام هورتون – زندانی محكوم به حبسی كه در زمان مرخصی مرتكب جنایت تازه ای شده بود، بدست آورد.

یك سوال بد می تواند جایزه پولیتزر را از دست شما بیرون بیاورد.
باربارا والش برای ماه ها در پی مصاحبه با قاتل محكوم به مرگ ، ویلیام هورتون بود. سرانجام موفق شد موافقت وكیل او را بدست آورد. ویلیام هورتون دو سال از محكومیت 85 ساله خود را در زندان ماساچوست به دلیل قتل كارگر پمپ بنزین گذرانده بود. در یكی از روزهای مرخصی خود برای دزدی به خانه ای در مریلند می رود و او را با ضربات چاقو به شدت مجروح، و به نامزد او تجاوز می كند. این كار منجر به تبلیغات حزب جمهوری خواه بر ضد كاندیدای ناموفق دموكرات ریاست جمهوری مایكل دوكالیس – كه در آن زمان استاندار ماساچوست بود می شود. جمهوری خواهان مایكل را به دلیل اجرای سیستمی كه در آن به قاتلان اجازه مرخصی داده می شود سرزنش می كردند. به هر حال والش از پشت میله های زندان شروع به مصاحبه با ویلیام كرد . او به عنوان اولین سوال پرسید چطور شد كه در روز مرخصی دست به انجام آن عمل كثیف زدی؟ با پرسیدن این سوال ویلیام تصمیم گرفت مصاحبه نكند، اما والش سریعا متوجه اشتباه خود شد و به منظور نجات مصاحبه موضوع بحث را عوض كرد. او اجازه داد كه ویلیام هر چه دلش می خواهد بگوید. مصاحبه به مدت 2 ساعت طول كشید و در انتها والش توانست جواب كلیه سوال های خود را بدست آورد.

یك مصاحبه ناموفق می تواند شغل شما را نابود كند.
- در داخل رختكن ورزشگاه، دونده مشغول گذاشتن لباس گرمكن و كفش های مسابقه اش داخل یك كیف سیاه و رنگ و رو رفته ای است. در همین حین مرد جوانی كه روی نیمكت نشسته است یك دفتر چه و یك خودكار از جیب خود خارج كرد.
مرد جوان گفت : من در روزنامه شهر كار می كنم . شما داخل میدان بسیار با هوش بنظر می رسیدید. می توانم چند سوال از شما بكنم؟
ورزشكار سر خود را به علامت رضایت تكان داد و به كار خود مشغول شد. گزارشگر پرسید آیا این اولین بار است كه به این شهر آمده اید؟ ورزشكار در جواب بار دیگر سر خود را به علامت تایید تكان می دهد. گزارشگر نگران می شود با خود می گوید این مصاحبه آسانی نخواهد بود.
در آن روز مسابقات دو میدانی دانشجویان در دانشكده محلی تحت نظر انجمن ملی ورزشكاران میان دانشكده ای آغاز شده بود و سردبیر به مرد جوان گفته بود كه گزارش خوبی برای روزنامه فردا تهیه كند. سردبیر به او گفته بود كه دونده جوان و خوش اندامی كه اكنون مقابل نیمكت ایستاده است دارنده ركورد جهانی دو با مانع است و مصاحبه با او ارزش یك خبر برای صفحه ورزشی روزنامه را دارد.
گزارشگر جوان بار دیگر سعی كرد و پرسید : « نظر شما در مورد شهر ما چیست؟»
ورزشكار كه به نظر می رسید برای اولین بار است كه گزارشگر می بیند جواب داد : « من هیچ چیز در مورد این شهر نمی دانم . من اینجا هستم تا بدوم و مسابقه بدهم. در دانشكده یك بلیط به من می دهند ومن هم سوار اتوبوس یا هواپیما می شوم و به سمت مقصد می روم . كار من دویدن است.» ورزشكار دوباره ساكت شد.
گزارشگر كه بار دیگر در بحرف آوردن ورزشكار شكست خورده بود، باز هم سعی كرد كه ورزشكار را وادار به صحبت كند . در مدت 20 دقیقه مصاحبه ورزشكار هیچ گاه واقعا شروع به صحبت كردن و توضیح دادن نكرد.
هنگامیكه گزارشگر جوان به دفتر روزنامه بازگشت، قیافه سردبیر دیدنی بود.شما فكر می كنید گزارشگر جوان ما شغل خود را از دست داد؟

مصاحبه ای كه موجب خنده همكاران را فراهم می كند!
مردی پا به سن گذاشته، گوش سنگین، ساكن قدیمی شهر ، به نام آلفرد كرانول در معرض سوالات خانمی از بی بی سی قرار گرفته است. این مرد علاوه بر سنگینی گوش گویا تا اندازه ای هم از روی عمد تصمیم می گیرد سر به سر خبرنگار بگذارد.
مصاحبه گر: قشنگ ترین چیز درباره تانبریج ولز چیست؟
آقای كرانول: چی، چی؟
مصاحبه گر: قشنگ ترین چیز درباره تانبریج ولز چیست؟
كرانول: نمی دانم.
مصاحبه گر: هیچ چیز قشنگی درباره آن نمی دانید؟
كرانول: نه.
مصاحبه گر : اصلا هیچ چیز؟
كرانول: نه. من درباره تانبریچ ولز هیچ چیز نمی دانم.
این بخشی از یك مصاحبه وحشتناك است – البته برای خبرنگار- كه می شود حدس زد نهایتا به كجا خواهد انجامید. و تنها می تواند موجب خنده همكارانمان را فراهم كند.

مصاحبه ای كه می تواند دلسوزی همكاران را برانگیزد!
فكر كنید در حالت پخش مستقیم و زنده در یك برنامه تلویزیونی خبرنگار قرار است یك مصاحبه انجام دهد و سوالات مشخصی را از یك سیاستمدار مورد پرسش قرار دهد:
مصاحبه گر: جناب سفیر آیا شما حزب الله را یك سازمان تروریستی تلقی می كنید؟
 سفیر: بله؛‌ شارون یك تروریست است.
مصاحبه گر : جناب سفیر سوال من این نبود. من درباره عملیات حزب الله در هدف گیری و كشتار شهروندان بیگناه از شما سوال كردم . نظر شما درباره حزب الله چیست؟
سفیر: آری، شارون تروریست هزاران، هزار غیر نظامی را كشته و او بزرگترین تروریست است.
....
مصاحبه گر ( با حسرت ): آیا شما حق حیات اسرائیل را به رسمیت می شناسید؟
سفیر: آری من حق حیات فلسطینیان را به رسمیت می شناسم.

حالا كجایش را دیده اید؟!

این ها نمونه های كوچكی از صدها مصاحبه ای هستند كه خبرنگاران را خواسته یا ناخواسته گرفتار می كنند. اگر پای صحبت خبرنگاران كار كشته و با تجربه بنشینید انها می توانند ساعت ها برای شما داستان هایی از خرابكاری خود یا همكارانشان بازگو كنند. داستان هایی كه ناشی از نا اگاهی و كارنابلدی خبرنگار یا ایجاد شرایطی ناخواسته و غیر قابل كنترل بوده است كه توسط محیط یا مصاحبه شونده به آنها تحمیل شده است. مصاحبه هایی كه خبرنگاران را به دادگاه كشانده است. مصاحبه هایی كه در همان شروع به دلیل طرح یك سوال ناشیانه از سوی مصاحبه شونده پایان یافته است. مصاحبه هایی كه به دلیل ضبط نشدن قابل انتشار تشخیص داده نشده است. ویا به دلیل آنكه دستگاه  ضبط صوت آنرا ضبط نكرده و خبرنگار نیز به اتكای ضبط، یادداشت نكرده، چیزی برای انتشار توی دست اش نداشته است ...
حالا كجایش را دیده اید؟ این تنها یك بخش كار است. گیریم كه همه چیز بر وفق مراد شما پیش رفته است و مصاحبه شونده ای "رام" در اختیار شما قرار دارد كه همه جوره حاضر است با شما همكاری كند. ضبط شما مثل ساعت سویسی كار می كند و...، اما بدانید، مصاحبه علیرغم ظاهر ساده اش هزار پیچ وخم دارد؛ طراحی سوال های درست، انتخاب سوژه درست، آگاهی داشتن از تكنیك های ارتباطی، داشتن شم خبری، شناخت انواع آدمهایی كه قرار است روبروی ما بنشینند و با ما گفت و گو كنند، فراگیری تكنیك های پردازش و تنظیم مصاحبه و از همه مهمتر دلهره و هراس...
خانم «لین باربر» یكی از برجسته ترین مصاحبه كنندگان نشریه هایی چون آبزرور ، ساندی تایمز، فلیت استریت، پنت هوس و ایندیپندنت آن ساندی در باره مصاحبه می گوید:« من تلاش فراوانی برای بنیان نهادن نظامی به منظور سازماندهی مصاحبه ها انجام دادم، اما در نهایت به این نتیجه رسیدم كه در روزنامه نگای تنها نظام موجود، بیم و هراس است.»
فكر می كنم تا بحال موفق شده ایم حسابی توی دل شما را خالی كنیم. ولی به نظر، شما نباید خبرنگار مبتدی باشید، كه اگر بودید، كتاب «مصاحبه حرفه ای» را انتخاب نمی كردید؛ با این حال امیدوارم خیلی هم نترسیده باشید. مصاحبه در عین سختی هایی كه دارد یك كار هنرمندانه و جذاب است. بویژه وقتی كه شما یاد می گیرد چطور این تكنیك ها را بكار گیرید و از شم خبری خودتان و زیركی هایی كه لازمه كار خبرنگاری است در تولید و خلق یك گفت و گوی مفید بهره ببرید. آن وقت است كه شما از این هنر مطبوعاتی بی نهایت لذت خواهید برد؛ زمانی كه زنگ تلفن تحریریه به صدا در می آید و یك نفر از آن سوی سیم از شما تشكر می كند و به شما می گوید: «چه مصاحبه خوبی انجام داده بودید، لذت بردم.» یا سردبیر، شما را مورد تشویق قرار می دهد؛ شاید آن موقع شما نزد خودتان، یادی از كتاب «مصاحبه حرفه ای» بكنید و لبخندی روی لبانتان بنشیند.

فهرست عناوین :

كتاب از ده فصل تشكیل شده و مشتمل بر مباحثی است چون : مصاحبه چیست ؟ چرا رسانه ها مصاحبه می کنند ؟ مصاحبه از چه زمانی اختراع شد ! انواع مصاحبه، مصاحبه های خبری، مصاحبه های غیر خبری، شیوه های انجام مصاحبه، مصاحبه رو در رو، مصاحبه تلفنی، مصاحبه كتبی، مصاحبه از طریق اینترنت و  ...

نويسنده :  احمد توكلی/ احسان بخشنده v ناشر : ثانیه v تاریخ انتشار : تابستان ۸۵ v قیمت : چاپ اول ۱۷۰۰۰ ریال

دو جهاني شدن ها و آينده هويت هاي همزمان

نويسنده: سعيد رضا - عاملي

عنوان کتاب : زبان تخصصی برای دانشجویان ارتباطات و روزنامه نگاری

چکیده متن :

این كتاب سعی كرده است بین دو دیدگاه درباره آموزش زبان تخصصی پلی برقرار كند؛ دیدگاهی كه می‌گوید قرار دادن ترجمه فارسی در كنار متن انگلیسی به تنبلی كاربر می‌انجامد و مانع فراگیری او می‌شود و دیدگاهی كه معتقد است این امر كاربر را تشویق به فراگیری كرده، به درك بهتر او كمك می‌كند. در این مجموعه سعی شده است متن ترجمه شده جمله به جمله در اختیار كاربر قرار نگیرد، بلكه در این بخش تنها به داستان متن انگلیسی پرداخته شده است.
متن‌ها به گونه‌ای انتخاب شده‌اند كه علاوه بر آموزش زبان تخصصی به آموزش روزنامه‌نگاری نیز كمك می‌كنند. به عبارت دیگر برای كاربری كه در مقطعی آمادگی مطالعه زبان تخصصی ندارد، بخش فارسی به تنهایی یك كتاب آموزش خبرنگاری است و مباحث خبر، مصاحبه و فیچرنویسی در حد ایجاز اما تا حد ممكن كامل دیده شده است.
برای آن‌كه متنی تا حد كامل به كاربر داده شود در میان متون انگلیسی موجود (كتاب و متون اینترنتی) جست‌و‌جوی زیادی صورت گرفته است با دو رویكرد: (یك) سادگی متن؛ (دو) تناسب آن با توجه به محدویت یك ترم دانشگاهی و كم حوصلگی دانشجویان برای فراگیری زبان تخصصی. به همین دلیل برخی از درس‌ها از دو یا سه متن مجزا كنار هم قرار گرفته تا یك مفهوم و تعدای واژه تخصصی را در برگیرد.

فهرست عناوین :

۱. رسانه
رسانه چیست؟ / روزنامه‌ها / انواع روزنامه / چگونه روزنامه‌ها بر روی شما تاثیر می‌گذارند؟
۲. خبرنویسی
خبر چیست؟ / مبانی خبرنویسی / ارزش‌های خبری / عینی‌بودن خبر / دروازبانی خبر / ساختار خبر / هرم وارونه / لیدنویسی / سخت‌خبر و نرم‌خبر / ساعت شنی
۳. مصاحبه
مصاحبه چیست؟ / ساختار مصاحبه / راهنمایی‌هایی برای مصاحبه / سوال‌های مصاحبه / راهنمایی‌هایی برای طرح سوال‌ها / بایدها و نبایدهای مصاحبه
۴. فیچرنویسی
تعریف فیچر / فیچر خبری / یك گزارش چگونه نوشته می‌شود؟ / راهنمایی‌های بیشتر برای گزارش‌گران / فرآیند نویسندگی / گزارش‌گری

نويسنده :  سید وحید عقیلی و احمد توكلی vمترجم : v ناشر : ثانیه v تاریخ انتشار : ۱۳۸۵ v قیمت : ۲۰۰۰۰ ریال

نويسندگان : فيروزه حاجي علي اكبري و عليرضا قلمچي
خبرگزاري فارس: اطلاعـات و ارتباطات در عصر كنـوني تأثيرات شگرف و بي مــانندي پديــد آورده اند. اين تأثيرات به گونه اي مشخص در «صنايع اطلاعاتي و ارتباطي» كه به منظور مهار جريان اطلاعات و نيز استفاده هرچه بهتر از آن براي مقاصد گوناگون به وجود آمده كاملاً مشهود است.
چكيده:

اطلاعـات و ارتباطات در عصر كنـوني تأثيرات شگرف و بي مــانندي پديــد آورده اند. اين تأثيرات به گونه اي مشخص در «صنايع اطلاعاتي و ارتباطي» كه به منظور مهار جريان اطلاعات و نيز استفاده هرچه بهتر از آن براي مقاصد گوناگون به وجود آمده كاملاً مشهود است.
نوآوري‌ها و اختراعات دانشمندان در دوران كنوني؛ حاصل همين تكنولوژي‌هاي نوين جمع آوري، انباشت و اشاعــه ي اطلاعـات علمي و فني است. در واقـع اين وسايل، اطـــلاعات را به مقـوله‌ي ماده ي خام همچون يك كــالاي با ارزش براي توليــد ساير فرآورده‌هاي صنعتي و علمي مبادلـه مي‌كنند و مبنايي مي‌شوند جهت ارتباطات مؤثر و صحيح. در اين مقاله سعي گرديده با اشاره به مقوله ي فناوري اطلاعات و ارتباطات و جايگاه پژوهش، راهكارهايي براي ارتباط اين دو مقوله ارائه گردد.

واژگان كليدي:فناوري اطلاعات وارتباطات ،جايگاه پژوهش ،ارائه راهكارها .

دكتر هادي خانيكي

افق‌هاي نظري

وقتي از «وبلاگي‌شدن فرهنگ» سخن مي‌گوئيم، بيشتر به تغييرات فرهنگي متأثر از فناوري‌ نوين اطلاعات و ارتباطات نظر داريم. فرهنگ برآمده از اين فناوري‌ها فرهنگي مجازي است و بايد ويژگي‌هاي عام و خاص آن را از منظري علمي دريافت. صاحب‌نظران علوم ارتباطات فصل تازه‌اي در اين باب گشوده‌اند كه توجه به مؤلفه‌هاي عمومي آن مي‌تواند مورد خاص مطالعه دربارة «وبلاگي‌شدن فرهنگ را در ايران» آسان‌تر كند. مانوئل كاستلز از اين مقوله تحت عنوان «فرهنگ مجاز واقعي» يا «واقعيت مجازي» ياد مي‌كند كه بر يكپارچگي ارتباطات الكترونيك، پايان عصر مخاطبان گسترده و ظهور شبكه‌هاي تعاملي متكي است (كاستلز، 1380: 1382) او يكپارچگي شيوه‌هاي مختلف ارتباطات را در يك چاچوب تعاملي موجب شكل‌گيري وضعيت جديد فرهنگي مي‌داند. به نظر كاستلز «فرهنگ‌ها از فرايندهاي ارتباط تشكيل شده‌اند. همان طور كه رولان بارت و ژان بودريار سالها به ما آموختند همة اشكال ارتباط بر مبناي توليد و مصرف نشانه‌ها استوارند بنابراين هيچ‌گونه جدايي بين واقعيت ونمايش بنيادين وجود ندارد»، (همان: ص 431) بر اين اساس او نتيجه مي‌گيرد كه ويژگي سيستم جديد القاي «واقعيت مجازي» نيست، بلكه «ايجاد مجاز واقعي» است.
اين سيستم زمان و مكان را دگرگون مي‌سازد. مناطق از معناي فرهنگي، تاريخي و جغرافيايي خود تهي شده و دركولاژهاي تصويري يا شبكه‌هاي كاركردي گنجانده مي‌شوند. «فضاي جريان‌ها » و «زمان بي‌زمان» بنيان‌هاي فرهنگ جديد هستند. فرهنگ مجاز واقعي كه در آن وانمود كردن باوري است كه صورت عيني به خود مي‌گيرد.
فضاي مجازي به مثابه مكان تجلي فناوري‌هاي جديد ارتباطي و اطلاعاتي نه تنها محل يا منبع توليد و انتقال اطلاعات است بلكه فضايي نو براي زندگي است. در اين فضا مي‌توان بسان فضايي مجازي براي زندگي‌اي مجازي كنش‌هاي متنوعي را به انجام رسانيد كه پيش از اين تحقق هر كدام وابسته به كاربرد رسانه‌اي خاص بود. علاوه بر اين بسته به ساختارهاي عيني و ذهني جهان واقعي كاربران و نيازها و نگرش‌هاي آنان، توانايي و كاركرد فضاي مجازي متغير است.
برخي از صاحبنظران فضاي مجازي را امكاني در جهت يكپارچگي و انسجام اجتماعي در مقياس‌هاي خرد يا كلان، ملي يا جهاني قلمداد مي‌كنند چنانكه گروهي ديگر آن را فضايي جهت تأئيد و يا تشديد تمايزهاي اجتماعي و گسترش دهندة انزواي اجتماعي مي‌دانند. فضاي مجازي از نظر برخي نظريه‌پردازان فضايي تحت كنترل‌كنندگان نامرئي جهاني است، در حالي كه نظريه‌پردازان ديگر آن را فضايي نسبتاٌ باز، بي‌مركز و غيرقابل كنترل و نظارت، به حساب مي‌آورند. بعضي آن را فضايي مولد روابط نوين اجتماعي كه مبتني بر صميميت، دوستي و بي‌آلايشي است مي‌دانند و بعضي ديگر آن را فضاي مجازي از منظر جمعي فضاي تشديد و باز توليد روابط قدرت در دنياي واقعي است و از منظري ديگر فضايي رهايي‌بخش و تضعيف كنندة روابط موجود قدرت در دنياي واقعي است.
عده‌اي اين فضا را ايجاد‌ كننده هويت‌هاي خاص و مشخص براي كاربران و عده‌اي ديگر آن را موجد هويت‌هاي متعدد و مختلف و حتي گاه متعارض مي‌دانند. به طور خلاصه فضاي مجازي در چشم برخي نظريه‌پردازان ارتباطي فضايي آسيب‌زا است كه در آن بيم‌ها و مسائل نوين دنياي كنوني برجسته‌‌تر است و در چشم برخي ديگر فضايي فرصت‌زاست كه در آن اميدها و افق‌هاي جديد دنياي كنوني بارزتر است. مي‏توان در اين طيف سه گروه از نظريات خوش‏بينانه، بدبينانه و مركب را تفكيك كرد.

مريم نورائی نژاد ‎،‏ دانشجوي كارشناسي ارشد ارتباطات دانشگاه تهران
دانشگاه تهران

چکيده
اين مقاله سعي دارد با نگاهي به بحث «شکاف ديجيتالي» به تجزيه و تحليل وضعيت آن در جهان پرداخته و با تأکيد بر روي نمونه ايران، اهميت آن را روشن نمايد. اشاراتي به اهميت بحث «شکاف ديجيتالي» در اسناد و گزارش هاي معتبر بين المللي از جمله: سند تعهد تونس، اعلاميه هزاره و بررسي موقعيت کنوني ايران طبق شاخص‌هاي مختلف جهاني از جمله:دی اِی آی ، آمادگی الکترونيک و دی او آی از جمله اهداف ديگر اين نوشتار است. در پايان راه‌حل هاي پيشنهادي جهت کاهش اين شکاف با اشاره به فعاليّت برخي دولت هاي در حال توسعه مورد اشاره قرار خواهند گرفت.

واژگان کليدي: شکاف ديجيتالي، شکاف ديجيتالي در ايران، پروژه آی سی تی روستائي، شاخص دسترسی ديجيتالی دی اِی آی، آمادگی الکترونيک و شاخص فرصت های ديجيتالی DOI

قائم مقام رسانه ملي: تحقق دولت الكترونيك درگرو شكل گيري روابط عمومي الكترونيك است

قائم مقام سازمان صدا و سيما با بيان اينكه در عصر ديجيتال، روابط عمومي ها بايد نقش و كاركردهاي خود را باز تعريف كنند گفت:يقيناً تحقق دولت الكترونيك بدون شكل گيري روابط عمومي الكترونيك ممكن نخواهد بود.
علي دارابي در ديدار مسئولان دبيرخانه دايم همايش روابط عمومي الكترونيك با برشمردن نقش و اهميت روابط عمومي افزو:روابط عمومي ها بايد از مصونيت تام و تمام براي ديدن هر آنچه ديگران در سازمان ها نمي بينند برخوردار باشند.
وي با اشاره به اينكه جايگاه روابط عمومي فراتر از يك واحد سازماني مطرح است افزود: امروزه مديران و سازمان هايي موفق هستند كه از روابط عمومي خوبي برخوردارند و روابط عمومي در بسياري از دپارتمان هاي مديريت دانشگاه ها تدريس مي شود.
دارابي در ادامه در بخش ديگري از سخنان خودبه موضوع جهاني شدن ارتباطات اشاره كرد و گفت: نگراني بزرگ ، اين است كه پيش بيني مي شود تا سال 2020 بيش از دو هزار خرده فرهنگ جاي خود را به 4 يا 5 فرهنگ و زبان غالب خواهد داد و اين در حالي است كه خرده فرهنگ ها بيانگر آداب و رسوم و ويژگي هاي فرهنگي و تاريخي ملت هاست.
وي همچنين از تصميم دبيرخانه دايمي همايش روابط عمومي الكترونيك براي برگزاري مراسم تجليل از مرحوم محمد هنردوست ، قائم مقام فقيد سازمان صدا و سيما در سومين همايش روابط عمومي الكترونيك استقبال كرد.
در اين ديدار كه كيومرث طهماسبي ، مدير كل روابط عمومي سازمان صدا و سيما حضور داشت امير عباس تقي پور، دبير سومين همايش روابط عمومي الكترونيك گزارشي از فعاليت هاي دبيرخانه ارائه كرد.
گفتني است همايش روابط عمومي الكترونيك ارديبهشت سال آينده برگزار خواهد شد

عنوان کتاب : دموکراسی و خبر

چکیده متن :

این نخستین کتابی است که از گنز در ایران ترجمه شده است. کتابی درباره خبر و دمکراسی . به نوشته نویسنده این کتاب یک مقاله گسترده  است و ساختار آن نظیر ساختار یک پیاز است. فصل های اول و آخر عمدتا درباره کشور آمریکا است. در حالی که چهار فصل میانی به رسانه های خبری و روزنامه نگاران می پردازند. فصل اول جایگاه شهروندان را در اقتصاد و سیاست آمریکا بررسی می کند. فصل دوم جایگاه روزنامه نگاران را تحلیل می کند. فصل سوم برخی از مشکلات ناشی از تولید انبوه روزنامه نگاری  و دیگر شیوه‌های سنتی را مطرح می‌کند. فصل چهارم مشاهدات مربوط به تاثیرهای خبر بر افراد و نهادها را عرضه می‌کند . فصل پنجم بیانگر ایده هایی است که برای تغییرات در رسانه‌های خبری دارد و فصل آخر در بردارنده اندیشه های گنز برای سوق دادن کشور به سمت دموکراسی شهروندان در آینده و دموکراسی متشکل از نمایندگان بیشتر در حال حاضر است.مطالعه این کتاب را می‌توان به روزنامه نگاران، سیاستمداران، جامعه شناسان و علاقه‌مندان به مباحث اجتماعی و دانشجویان رشته‌های یاد شده توصیه کرد.

نويسنده :  هربرت ج. گنز
vمترجم : علیرضا دهقان
v ناشر : سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها ( سمت‌)
v تاریخ انتشار : ۱۳۸۵/چاپ اول
v قیمت : ۲۰۰۰ ریال

عنوان کتاب : آموزش مقاله‌نویسی

چکیده متن:

چه بسیارند كسانی كه در عرصه سخن موفق و در پهنه نوشتن ناكام‌اند به طوری كه گاهی حتی از نوشتن همان‌چه بیان می‌كنند نیز خود را ناتوان می‌یابند. بسا كه این نامرادی به حساب كم‌بودهای ذاتی و نبود استعدادهای درونی گذاشته شود و بدین‌ترتیب به سرعت از كنار آن عبور شود؛ حال آن كه علم و تجربه نشان داده كه مطلق‌اندیشی در این مقوله چندان مبنای درستی ندارد و بسیاری از آن‌چه در این باب ذاتی انگاشته شده به واقع اكتسابی است و هرگز نباید نقش آموزش صحیح و فراگیری دقیق را در این زمینه نادیده گرفت.
گروهی دیگر توان خلاصه‌نویسی مطلوب و تدوین مقالات كوتاه را ندارند و نمی‌توانند در قالب محدوده‌های لازم در نگارش این نوع از نوشتارها به صورتی موفق ظاهر شوند.
كتاب حاضر بر آن است كه این هر دو گروه را یاری رساند و همراه با آموزشی گام‌‌به‌گام به گروه اول بقبولاند كه مطلب به آن میزان هم كه اینان تصور كرده‌اند ذاتی نبوده و در بسیاری زمینه‌ها اكتسابی است و گروه دوم را یار راه شود تا توانمندی‌های لازم در درج مقالات كوتاه را بیابند.

فهرست عناوین :

فصل اول: آیین نگارش مقاله موضوع: آموزش مقاله‌نویسی / تعریف مقاله / اركان مقاله / ویژگی‌های مقاله‌نویس / انواع مقاله / مطالعه و تحقیق / ضرورت‌ها / ویژگی‌ها / زبان و لحن / قالب مقاله / نثر مقاله / بازبینی و خطاگیری / نظرسنجی فصل دوم: مقاله دایره‌المعارف تدوین مقاله دایره‌المعارفی / عنوان، نگارش و ویرایش / كلیات / اجزای مقاله / نگارش و ویرایش / زبان و سبك / شیوه خط و املا / نشانه‌ها / چند نكته / تمرینات

نويسنده :  اصغر صادقی vمترجم : v ناشر : نشر آفاق v تاریخ انتشار : اول ۱۳۸۵ v قیمت : ۱۱۰۰۰ ریال

عنوان کتاب : جهانی‌سازی و رسانه‌های محلی

چکیده متن :

جهانی شدن ناظر بر فرآیندهایی است که در عرصه‌های مختلف ظاهر شده و تلاش دارد با فراگیر ساختن فرهنگی خاص، به یکسان‌سازی فرهنگ‌ها دامن بزند. جهانی شدن را می‌توان یک «پروسه» نامید.
اما جهانی‌سازی چیزی است كه عمدتا متمركز است به اراده سیاسی یا اقتصادی و در سال‌های اخیر فرهنگی؛ جهانی‌سازی قصد آن دارد تا جهان را یك‌پارچه و همگن سازد و آن را در خدمت هدف‌های سلطه‌جویانه خود درآورد به همین سبب از آن به عنوان یك «پروژه» یاد و جهانی‌سازی را معادل آمریكایی شدن قلمداد می‌كنند.
آن‌چه در این كتاب موردنظر است بحث جهانی‌سازی و واكاوی این پروژه تحمیلی است.
جهانی‌سازی فرهنگی به دنبال ادغام فرهنگ‌هاست نه عمومی شدن فرهنگ‌ها و در ذات ادغام تهاجم مستقر است و افراد در پذیرش آزادی ندارند در حالی كه در فرآیند عمومی شدن فرهنگ در هر سطحی كه باشد فرهیخته شدن و الگو یافتن است و حالت جبری وجود ندارد.
تمرکز این پژوهش بر شبکه‌های استانی رادیو و تلویزیون استوار است؛ در این شبکه‌ها کارکرد تنوع و تکثر فرهنگی آن‌ها مورد کنکاش قرار گرفته است كه عملكردی غیرقابل انكار در مقابله با همگون‌سازی جهانی‌سازی دارد.
در این کتاب تلاش شده است به موقعیت ممتاز شبکه‌های استانی از دو منظر اساسی نگریسته شود. اول آن که این شبکه‌ها چه کارکردی در مقابل بحران‌های قومی داخلی می‌توانند داشته باشند و دوم آن که شبکه‌های استانی چه نقشی در برابر تهاجم فرهنگی یا جهانی‌سازی ایفا می‌کنند؟

فهرست عناوین :

فصل اول: قلمرو مفهومی جهانی‌سازی، تاریخچه جهانی‌سازی، نظریه‌های جهانی‌سازی، مذهب و جهانی‌سازی، جهانی‌سازی اسلامی، ابعاد اقتصادی و سیاسی و فرهنگی جهانی‌سازی، قلمرو مفهومی فرهنگ، تنوع و تکثر فرهنگی، همگونی فرهنگی، فرهنگ و رسانه، جهانی‌سازی و هویت، ابعاد جهانی‌سازی و هویت ملی، پیامدهای منفی جهانی‌سازی و...
فصل دوم: کارکردهای رسانه، سیاست قومی، مساله قومیت‌ها در ایران، سیاست‌گذاری قومی در حوزه فرهنگی، قلمرو سیاست قومی، الگوهای سیاست قومی، سهم شبکه‌های استانی در سیاست‌های قومی، تاریخچه و ضرورت فعالیت شبکه‌های استانی، نگاهی گذرا به عملكرد شبکه‌های استانی، آسیب‌شناسی شبکه‌های استانی و... .

نويسنده :  علی طلوعی
vمترجم :
v ناشر : موسسه فرهنگی مطبوعاتی جام جم
v تاریخ انتشار : اول ۱۳۸۵
v قیمت : ۱۲۰۰۰ ریال

كتاب تحقيق در جامعه اطلاعاتي منتشر شد